75、我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。 内容来自xmjuzi
76、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。 来源xmjuZi.com
77、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。。
78、一味地挖苦、贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。 小美xmjuzi.com句子
79、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。
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80、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。 来源xmjuzi.coM
81、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。 Xmjuzi.com
82、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。
83、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。 来源xmJuzi.com
84、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。 来源xmJuzi.com
85、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。
86、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。 来源xmjUzi.com
87、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和-谐,尊重知识强调探索。 来源xmjuzi.com

88、读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。 Xmjuzi.com
89、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。
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